Nos vies sont trop pleines. Sur-meublées d’ambitions, surpeuplées de relations sans profondeurs. Remplies d’obligations que l’on dépoussière chaque jour et de rêves qui eux, croulent sous les particules qui s’accumulent.
Julie la maman
Des limites, svp!
Quand un petit bacon prend son envol…..
En septembre, c’est avec réserves et prudence que j’ai amené mon fils de 5 ans (tout juste) à la maternelle. Avec autant d’enthousiasme que d’appréhension. ..
C’est qu’il nous en a fait voir de toutes les couleurs mon petit! Cette fameuse période critique du bacon (aussi connue sous le nom de « terrible-two »), il nous l’a étirée de sa naissance à ses 4 ans et l’a ponctuée de moments d’une grande intensité! Des murs brisés, des morsures, des jouets arrachés. Nos biens personnels ont souvent été réduits en miettes par un petit bacon hystérique. Il a crié, crié, crié, HURLÉ, parfois pendant des heures. Il m’est arrivé de me demander si les voisins se décideraient un jour à contacter la DPJ à force de l’entendre hurler (merci, voisins, de ne pas l’avoir fait….)! [Lire la suite…]
Julie la prof
11 mythes et réalités au sujet des profs!
Y’a des journées comme ça, où on sent le besoin de mettre des choses au clair! En ce petit jour de printemps, j’ai eu envie de mettre sur la table plusieurs déclarations que j’entends fréquemment concernant ma profession et de faire les mises au point nécessaires. Mythes ou réalités?
Je précise que ceci s’applique à la réalité que je connais, soit celle des enseignants au primaire.
- Les profs donnent des devoirs pour éviter d’avoir à faire le travail en classe. MYTHE
Les devoirs, les fameux devoirs. Le cauchemar de tous les parents travailleurs (y compris les enseignants en passant, faire les devoirs de nos enfants ne nous demande pas moins d’effort et d’organisation qu’aux autres). Plusieurs croient à tort que les devoirs sont une sorte de refoulement des apprentissages qu’on n’a pas le temps de faire en classe. En vérité, ce sont plutôt des apprentissages pour lesquels le temps en classe ne suffit généralement pas parce qu’ils demandent de la répétition. D’ailleurs, si vous vous mettiez un instant le nez dans le programme du ministère et dans la description des savoirs dont nous devons faire le tour en une année, cette idée de paresse vous sortirait vite de l’esprit! Apprendre quelques mots de vocabulaire, pratiquer la lecture et les calculs ne sont que la petite mini-pointe de l’immense iceberg des apprentissages que nous faisons en classe. Seulement, ce sont des notions pour lesquelles vos enfants ont besoin de s’exercer quotidiennement, voilà pourquoi ils les rapportent à la maison. [Lire la suite…]