Nos vies sont trop pleines. Sur-meublées d’ambitions, surpeuplées de relations sans profondeurs. Remplies d’obligations que l’on dépoussière chaque jour et de rêves qui eux, croulent sous les particules qui s’accumulent.
Julie la maman
Un monde nouveau…
Ce matin, quand j’ai ouvert les yeux, le monde avait changé… Malgré la marmaille déjà bien active, j’ai quitté mon lit très tard et j’ai contemplé ce monde nouveau.
Je me suis levée en me disant que tout était possible. Et que rien était aussi une heureuse possibilité. 10h04, j’ai eu envie d’amener ma triple progéniture au parc. Petite préparation, rien de semblable aux matins d’école, mais quand même. Il fallait au minimum les serviettes, la crème solaire, les couches de rechange, les casquettes, etc…. Juste avant de partir, je me suis aperçue que ma grande fille de 8 ans n’avait pas mis son maillot sous sa robe pour les jeux d’eau. Les garçons étaient déjà dans l’auto, je m’apprêtais à mettre la clé dans la serrure quand j’ai dû lui demander de retourner se changer. [Lire la suite…]
Julie la prof
11 mythes et réalités au sujet des profs!
Y’a des journées comme ça, où on sent le besoin de mettre des choses au clair! En ce petit jour de printemps, j’ai eu envie de mettre sur la table plusieurs déclarations que j’entends fréquemment concernant ma profession et de faire les mises au point nécessaires. Mythes ou réalités?
Je précise que ceci s’applique à la réalité que je connais, soit celle des enseignants au primaire.
- Les profs donnent des devoirs pour éviter d’avoir à faire le travail en classe. MYTHE
Les devoirs, les fameux devoirs. Le cauchemar de tous les parents travailleurs (y compris les enseignants en passant, faire les devoirs de nos enfants ne nous demande pas moins d’effort et d’organisation qu’aux autres). Plusieurs croient à tort que les devoirs sont une sorte de refoulement des apprentissages qu’on n’a pas le temps de faire en classe. En vérité, ce sont plutôt des apprentissages pour lesquels le temps en classe ne suffit généralement pas parce qu’ils demandent de la répétition. D’ailleurs, si vous vous mettiez un instant le nez dans le programme du ministère et dans la description des savoirs dont nous devons faire le tour en une année, cette idée de paresse vous sortirait vite de l’esprit! Apprendre quelques mots de vocabulaire, pratiquer la lecture et les calculs ne sont que la petite mini-pointe de l’immense iceberg des apprentissages que nous faisons en classe. Seulement, ce sont des notions pour lesquelles vos enfants ont besoin de s’exercer quotidiennement, voilà pourquoi ils les rapportent à la maison. [Lire la suite…]