Nos vies sont trop pleines. Sur-meublées d’ambitions, surpeuplées de relations sans profondeurs. Remplies d’obligations que l’on dépoussière chaque jour et de rêves qui eux, croulent sous les particules qui s’accumulent.
Julie la maman
Mon fils, j’aimerais que tu saches…
Dernièrement, j’ai pris quelques minutes pour m’adresser virtuellement à ma fille, qui grandit à la vitesse de l’éclair, dans le post Ma fille j’aimerais que tu saches. En vérité, j’ai aussi deux garçons…. Et tout autant de choses à leur dire!
Deux garçons tellement différents. L’un enflammé, l’autre plus posé. Un qui ne craint rien, qui fonce, qui détruit et construit avec intensité. L’autre plus craintif, pourvu d’une sage prudence. Un pour qui vivre est urgent. L’autre qui semble avoir plus de patience que sa mère n’en a jamais eu…
Et pourtant, malgré le contraste de leur identité, il existe bien un certain nombre de choses que je rêve de leur faire savoir, à tout les deux. [Lire la suite…]
Julie la prof
11 mythes et réalités au sujet des profs!
Y’a des journées comme ça, où on sent le besoin de mettre des choses au clair! En ce petit jour de printemps, j’ai eu envie de mettre sur la table plusieurs déclarations que j’entends fréquemment concernant ma profession et de faire les mises au point nécessaires. Mythes ou réalités?
Je précise que ceci s’applique à la réalité que je connais, soit celle des enseignants au primaire.
- Les profs donnent des devoirs pour éviter d’avoir à faire le travail en classe. MYTHE
Les devoirs, les fameux devoirs. Le cauchemar de tous les parents travailleurs (y compris les enseignants en passant, faire les devoirs de nos enfants ne nous demande pas moins d’effort et d’organisation qu’aux autres). Plusieurs croient à tort que les devoirs sont une sorte de refoulement des apprentissages qu’on n’a pas le temps de faire en classe. En vérité, ce sont plutôt des apprentissages pour lesquels le temps en classe ne suffit généralement pas parce qu’ils demandent de la répétition. D’ailleurs, si vous vous mettiez un instant le nez dans le programme du ministère et dans la description des savoirs dont nous devons faire le tour en une année, cette idée de paresse vous sortirait vite de l’esprit! Apprendre quelques mots de vocabulaire, pratiquer la lecture et les calculs ne sont que la petite mini-pointe de l’immense iceberg des apprentissages que nous faisons en classe. Seulement, ce sont des notions pour lesquelles vos enfants ont besoin de s’exercer quotidiennement, voilà pourquoi ils les rapportent à la maison. [Lire la suite…]