Joyeuses Catastrophes


Mon enfant ne gagne jamais rien !

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Il ne m’est jamais venu à l’idée de m’inscrire dans une compétition de mécanique.

C’est super la mécanique…  C’est juste que je suis du type à déverser mon lave-glace dans le récipient à huile et à ne rien comprendre lorsque j’insère la tige pour vérifier l’huile dans mon tuyau à lave-vitre…

Dans nos écoles, les enfants eux n’ont pas le loisir de choisir.  Ils doivent s’affronter dans presque tous les domaines, qu’ils le veuillent ou non.

L’enfant dyslexique participe à la dictée PGL, le grand timide doit faire le concours d’expression orale et celui qui a un tonus musculaire déficient, n’est pas pour autant exempté des compétitions sportives.  Et on s’étonne ensuite de les voir dealer de manière prématurée avec le stress !

Pour certains enfants, parfois dodus et malhabiles, courir aux olympiades de l’école devant une foule en délire (leurs parents, leurs amis, leurs profs), ça équivaut pas mal à envoyer Julie Marcotte dans un concours télévisé de jardinage !  Tsé, le genre de situation où les chances de bien s’en sortir sont de 0,000006%.

Alors la question qui revient toujours, et que je suis loin d’être la seule à poser, c’est :  est-ce qu’on devrait continuer de mettre les enfants en compétition contre leur gré ? [Lire plus…]

Cher parent – Lettre non-censurée d’une enseignante

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Des lettres de parents, on en reçoit de toutes sortes dans une année !  Certaines qu’on aimerait encadrer et relire chaque jour, d’autres qu’on oublie vite et une certaine quantité qui nous virent à l’envers.

On en envoie aussi plusieurs ! Des messages que l’on trouve parfois habiles et d’autres que l’on regrette après coup.

Le scénario classique, c’est l’enfant qui a été repris et qui raconte SA version des faits à ses parents.  Ou juste le petit, trop petit pour comprendre les subtilités complexes d’une situation, qui rapporte sa perception des événements à la maison.  Perception dans laquelle son enseignante apparaît comme un véritable monstre sans cervelle !

Les parents alors, submergés d’émotions et mus par réflexe protecteur presque bestial, partent au front.  En négligeant parfois une étape bien importante :  celle de poser des questions ! [Lire plus…]

Madame, j’ai pas de mitaines.

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—  Madame, j’ai pas de mitaines.

Le mois d’octobre.  Le climat coriace du Québec.  Le temps froid ne s’annonce jamais vraiment…  On se lève un matin et il est là!

À l’école, chaque année, les premiers de froids représentent une adaptation.  Certains enfants portent encore leurs culottes courtes alors que d’autres ont sorti à la hâte le manteau d’hiver !  Le portrait, dans la cour, est assez hétéroclite.

Quand un enfant, en octobre, me dit qu’il n’a pas ses mitaines, je devine chez lui une réalité qui ressemble à la mienne.  Celle d’une maman qui travaille et qui pour qui le moindre « imprévu matinal » représente une panique générale ! Une maman qui, en apercevant un matin le givre dans les fenêtres, comprend tout de suite que ce sera un dur matin. [Lire plus…]

La vraie insulte

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Imaginez une poignée d’adultes et de nombreux enfants coincés au fond d’un puits.  Avec quelques vivres, très peu, juste ce qu’il faut pour survivre.  Ils appellent à l’aide pour qu’on les sorte de là.

Leurs cris s’évanouissent dans l’air de longues minutes durant.

Personne ne vient.  Les grands nourrissent les enfants du mieux qu’ils peuvent, entre deux appels à l’aide.  Quand la nuit vient, ils retirent leurs vestes et en couvre les plus petits.  Ceux qui tremblent le plus.  Quand finalement, au point du jour, un homme passe par là et se penche au-dessus de leur abîme, ils se réjouissent, se croyant sauvés!  Ils ont été repérés, forcément on leur enverra une corde, une échelle.  Au mieux, un hélicoptère!  Au pire, des vivres et des vêtements supplémentaires.  L’homme les regarde une seconde et s’écrie aussitôt :

– Les enfants ont froid!  Comment se fait-il que vous ne leur ayez pas donné vos chandails et vos chaussettes!?

Les adultes se regardent, perplexes .

–  Nous leur avons donné nos vestes, répondent-ils sans trop comprendre.

L’homme les regarde alors, d’un air accusateur.

– Dorénavant, vous leur donnerez aussi vos chandails et vos chaussettes!

Du fond de leur trou, les adultes sont stupéfaits.  Et la corde?  Et l’échelle?  L’homme est déjà parti.  Il a passé son chemin.  Sans oublier de les faire sentir coupables et misérables au passage. [Lire plus…]

Quand une année se termine

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Ça ne se passe pas toujours de la même manière.  Les émotions qui s’y pointent ne sont pas toujours les mêmes…

Les années scolaires se suivent sans forcément se ressembler.  Alors les fins d’année scolaire ont aussi chacune leur saveur. [Lire plus…]

12 versions du petit mot dans la boîte à lunch

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Il y a tellement de choses qu’on ne fait pas avec nos enfants faute de temps!  Écrire quelques mots sur un papier qui traîne et le cacher dans sa boîte à lunch avant son départ ne prend que quelques secondes et peut sûrement faire une différence.  Alors pourquoi pas?!

Voici quelques versions possibles du petit mot en question, juste pour vous inspirer un peu!  Libre à vous d’enrichir ce post en y ajoutant vos propres versions en commentaires… [Lire plus…]