Joyeuses Catastrophes


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La première cloche

28 novembre 2017 par Julie 5 commentaires

Je sais quand ils arrivent.  Je le sais parce que la première cloche me l’a annoncé.  Je le sais aussi parce que je le sens…  La fébrilité qui plane dans le couloir.  Le bruit lointain de leur chaos.  La brise qui s’infiltre dans le corridor.

Chaque matin, je me plante là, dans le portail de ma classe.  Chaque fois avec des émotions différentes, mais toujours avec le même visage.  Un sourire s’installe, dans les bons et dans les mauvais jours.  C’est mon travail de les accueillir avec le sourire.  C’est aussi la clé du succès pour qu’ils aient envie d’entrer et d’apprendre. [Lire plus…]

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Rentrée et amnésie

1 septembre 2016 par Julie Laisser un commentaire

Chaque fois c’est pareil.

Chaque fois, on oublie qu’on sait comment faire.

On se demande si on dira les bons mots, si on trouvera les bons moyens, si on saura capter leur attention.

La veille de la rentrée, on supplie le sommeil de venir nous chercher.  On sait que le lendemain, il faudra être à notre meilleur.  Et l’angoisse pourtant, malgré des années d’expérience, nous titille les boyaux et nous garde éveillés.

On oublie qu’enseigner c’est comme le vélo.  Que même si on ne saurait vraiment expliquer comment on doit s’y prendre, les réflexes, acquis durement à nos débuts, refont surface dès qu’on saisit le guidon. [Lire plus…]

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La collaboration parent-prof pour les nuls !

18 août 2016 par Julie 3 commentaires

 — Je ne savais pas que c’était si important !

C’est ce que m’a dit une amie après m’avoir entendue m’emporter à propos des parents qui ne se présentent pas aux réunions en début d’année.

Un des plus grands problèmes en communication, c’est de croire que nos évidences sont aussi limpides pour les autres.  D’où l’idée de cet article, qui se veut un double outil convivial pour partir l’année du bon pied ! [Lire plus…]

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La vraie insulte

23 août 2015 par Julie 13 commentaires

Imaginez une poignée d’adultes et de nombreux enfants coincés au fond d’un puits.  Avec quelques vivres, très peu, juste ce qu’il faut pour survivre.  Ils appellent à l’aide pour qu’on les sorte de là.

Leurs cris s’évanouissent dans l’air de longues minutes durant.

Personne ne vient.  Les grands nourrissent les enfants du mieux qu’ils peuvent, entre deux appels à l’aide.  Quand la nuit vient, ils retirent leurs vestes et en couvre les plus petits.  Ceux qui tremblent le plus.  Quand finalement, au point du jour, un homme passe par là et se penche au-dessus de leur abîme, ils se réjouissent, se croyant sauvés!  Ils ont été repérés, forcément on leur enverra une corde, une échelle.  Au mieux, un hélicoptère!  Au pire, des vivres et des vêtements supplémentaires.  L’homme les regarde une seconde et s’écrie aussitôt :

– Les enfants ont froid!  Comment se fait-il que vous ne leur ayez pas donné vos chandails et vos chaussettes!?

Les adultes se regardent, perplexes .

–  Nous leur avons donné nos vestes, répondent-ils sans trop comprendre.

L’homme les regarde alors, d’un air accusateur.

– Dorénavant, vous leur donnerez aussi vos chandails et vos chaussettes!

Du fond de leur trou, les adultes sont stupéfaits.  Et la corde?  Et l’échelle?  L’homme est déjà parti.  Il a passé son chemin.  Sans oublier de les faire sentir coupables et misérables au passage. [Lire plus…]

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