Joyeuses Catastrophes


Rentrée et amnésie

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Chaque fois c’est pareil.

Chaque fois, on oublie qu’on sait comment faire.

On se demande si on dira les bons mots, si on trouvera les bons moyens, si on saura capter leur attention.

La veille de la rentrée, on supplie le sommeil de venir nous chercher.  On sait que le lendemain, il faudra être à notre meilleur.  Et l’angoisse pourtant, malgré des années d’expérience, nous titille les boyaux et nous garde éveillés.

On oublie qu’enseigner c’est comme le vélo.  Que même si on ne saurait vraiment expliquer comment on doit s’y prendre, les réflexes, acquis durement à nos débuts, refont surface dès qu’on saisit le guidon. [Lire plus…]

La collaboration parent-prof pour les nuls !

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 — Je ne savais pas que c’était si important !

C’est ce que m’a dit une amie après m’avoir entendue m’emporter à propos des parents qui ne se présentent pas aux réunions en début d’année.

Un des plus grands problèmes en communication, c’est de croire que nos évidences sont aussi limpides pour les autres.  D’où l’idée de cet article, qui se veut un double outil convivial pour partir l’année du bon pied ! [Lire plus…]

Cher parent – Lettre non-censurée d’une enseignante

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Des lettres de parents, on en reçoit de toutes sortes dans une année !  Certaines qu’on aimerait encadrer et relire chaque jour, d’autres qu’on oublie vite et une certaine quantité qui nous virent à l’envers.

On en envoie aussi plusieurs ! Des messages que l’on trouve parfois habiles et d’autres que l’on regrette après coup.

Le scénario classique, c’est l’enfant qui a été repris et qui raconte SA version des faits à ses parents.  Ou juste le petit, trop petit pour comprendre les subtilités complexes d’une situation, qui rapporte sa perception des événements à la maison.  Perception dans laquelle son enseignante apparaît comme un véritable monstre sans cervelle !

Les parents alors, submergés d’émotions et mus par réflexe protecteur presque bestial, partent au front.  En négligeant parfois une étape bien importante :  celle de poser des questions ! [Lire plus…]

Moi, en burn-out ?!

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J’étais tellement sûre que ça ne pourrait jamais être moi !

J’avais l’habitude d’être partout, de m’occuper de 3000 choses en même temps.  Des responsabilités, amenez-en !  Une vie trop tranquille, ça ne m’attirait pas vraiment.

Quand j’ai commencé comme enseignante, j’ai croisé quelques hurluberlus qui m’ont parlé d’épuisement professionnel.

«  Tu sais, ça arrive souvent chez les profs.  Tu devrais faire attention… »

Pour moi c’était une vraie blague, presqu’une insulte !  Ceux qui partaient en burn-out n’étaient pas des gens faits comme moi.  Soit ils n’avaient jamais vraiment été « capables d’en prendre », soit c’était des gens trop minutieux qui n’arrivaient pas à tourner quelques coins ronds lorsque nécessaire… [Lire plus…]